Clases de palabras
En este
capítulo se estudia las características de los grupos o clases de palabras
destacados en el uso español.
El sustantivo:
Los
sustantivos indican: personas (en personas también se refiere a profesiones u
ocupaciones), animales, cosas reales o imaginarias, grupos, materiales,
acciones, cualidades, sucesos. Entre
dichas clases gramaticales podemos distinguir las siguientes:
1.
Sustantivo común; se utiliza para
nombrar a todos los individuos de una clase, (personas, anímale y cosas). Entre estos están, los Sustantivos contable y
los Sustantivos no contables.
2.
Sustantivos individuales o Nombre; estos
designan personas animales o casa.
3.
Sustantivos colectivos; expresados en singular, designan conjunto de
objetos.
4.
Sustantivos propios; son los que identifica a un ser entre las
demás especies, (EL NOMBRE). Los nombres
de personas se llaman antropónimos (hay muchos de estos que son patronímicos), entre
estos están los nombres de pila los apellidos, los sobre nombres y los hipocorísticos o formas abreviadas que
se usan para nombrar a alguien afectivamente, por otra parte, los nombres
propios de los animales se llaman zoónimos.
5.
Sustantivos abstractos; estos
designan lo que no es material.
6.
Sustantivos concretos; estos corresponden
a los seres que se les atribuye la acciones o cualidades.
El adjetivo:
El
adjetivo es una clase de palabra que modifica el sustantivo, en gran número de
casos, el adjetivo señala propiedades o cualidades. Cuando al adjetivo se le antepone un artículo,
se dice que se ha sustantivado, es decir adquiere la condición del sustantivo.
1.
Adjetivo calificativo; es el que
indica una cualidad del sustantivo o indica como es este.
2.
Adjetivo demostrativo; indica proximidad o lejanía en relación con
la persona que se esta expresando.
3.
Adjetivo posesivo; indica pertenencia o posesión del objeto o
cosa a que se refiere quien lo está expresando.
4.
Adjetivos numerales; sirven para in
dicar un número determinado, a su vez se sub dividen así: adjetivo numeral-cardinal,
adjetivo numeral-ordina, adjetivo numeral-múltiplo, adjetivo numeral-partitivo
y adjetivo numeral-indefinido.
5.
Adjetivo predicativo; los que
afectan indirectamente el sentido del sustantivo.
6.
Adjetivo gentilicio; este indica el
lugar de nacimiento o de origen en relación con el sustantivo sobre el que
inciden.
d) Colectivos
Encuesta
Taller aplicativo
El sustantivo.
1. Marca
la respuesta correcta.
1.1 El sustantivo es:
a)
Acciones
b)
Colores
o descripciones físicas
c)
Nombres
de; animales, cosas reales o imaginarias, grupos,
materiales, etc.
d)
Expresiones y sentimientos
1.2 El sustantivo común se utiliza
para:
a)
Nombrar
a todos los individuos de una clase
b)
El sentido común
c)
Escribir una carta
d)
Identificar a un ser entre las demás especies
1.3 son
los que identifica a un ser entre las demás especies
a)
sustantivos
colectivos
b)
sustantivos
propios
c)
sustantivos
comunes
d)
sustantivos
concretos
2.
completa la oración
2.1 los
hipocorísticos o formas __________ que se usan para nombrar
a alguien afectivamente
a)
rectangulares
b)
abreviadas
c)
concretas
d)
colectivas
2.2 Los nombres de personas se llaman ______________
a) Antropónimos
b) Patronímicos
c) Hipocorísticos
d) Zoónimos
2.3 Sustantivos
___________; estos designan lo que no es material.
a) Comunes
b) Propios
c) Abstractos
El adjetivo.
1.
Maraca
la respuesta correcta
1.1
El adjetivo es:
a) Un
nombre
b) Una
descripción
c) Una
acción
d) Un
problema
1.2
Cuando al adjetivo se le antepone un artículo,
se dice que:
a) Se
ha calificado
b) Se
ha sustantivado
c) Se
ha demostrado
d) Se
ha configurado
1.3
El
adjetivo calificativo es el que indica:
a) Proximidad
b) Pertenencia
c) Un
numero
d) Cualidad
2. Completa la oración
2.1
Adjetivo demostrativo; indica ________________en relación con la
persona que se está expresando.
a) Continuidad
b) Cualidad
c) Proximidad
o lejanía
d) Pertenencia
2.2
Adjetivo ___________; indica pertenencia o posesión del objeto
a) Demostrativo
b) Comparativo
c) Calificativo
d) posesivo
2.3
Adjetivos numerales; sirven para indicar
un número determinado, a su vez se sub dividen así: _______________
a) adjetivo
numeral-cardinal
b) adjetivo
numeral-ordinal
c) adjetivo
numeral-partitivo
d) adjetivo
numeral-indefinido
e) todas las anteriores
Encuesta
ASPECTOS
FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL
*Obligatorio
¿Comprende el nivel del
significante, cuyas unidades mínimas son el fonema y el sonido? *
o
Si
o
No
o
Un poco
1- ¿ Conceptualiza
la forma de los signos con significado gramatical y de las leyes que los
rigen ? *
o
Si
o
No
o
Un poco
2- ¿ Se
ocupa del significado, teniendo como unidad mínima a la palabra. De este
nivel se ocupan dos disciplinas principales: la semántica, que estudia el
significado de las palabras y la relación que se establece entre significante
y significado, ¿Puede comprender la lectura y conceptualizar luego de realizar
lectura?
o
Si
o
No
o
Un poco
3- ¿ El
acto de leer suele ser considerado como la comprensión del significad ?
o
Si
o
No
o
Un poco
4- ¿ Constituye más bien una actividad de carácter social e
individual a través de la cual se configura un mundo y “se ponen en juego
saberes, competencias, intereses, y que a la vez está determinado por un
contexto socio-cultural y pragmático. Este concepto se refiere a ESCRIBIR ? *
o
Si
o
No
o
Un poco
5- ¿Escuchar tiene que ver con
elementos pragmáticos “como el reconocimiento de la intención del hablante,
el reconocimiento del contexto social, cultural, ideológico desde el cual se
habla”. Este concepto se refiere a ESCRIBIR ? *
|
Encuesta
ASPECTOS
FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL
*Obligatorio
1- ¿Comprende el significado de un
texto? *
o
Si
o
No
o
Un poco
2- ¿Escribe correctamente las
palabras? *
o
Si
o
No
o
Un poco
3- ¿Habla correctamente? *
o
Si
o
No
o
Un poco
4- ¿Conoce los instrumentos de la
comunicación? *
o
Si
o
No
o
Un poco
5- ¿Identifica el nivel fónico en
una oración? *
o
Si
o
No
o
Un poco
6- ¿Sabe que es la morfo
sintáctica? *
o
Si
o
No
o
Un poco
7- ¿Puede explicar el nivel Léxico
teniendo como referencia el concepto? *
o
Si
o
No
o
Un poco
8- Identifica el nivel fónico en
una oración *
o
Si
o
No
o
Un poco
9- ¿Escucha correctamente palabras
y sonidos? *
o
Si
o
No
o
Un poco
CUADRO COMPARATIVO
|
Lenguaje verbal y competencia lingüística
ResponderBorrarAnteriormente nos referíamos a la competencia lingüística como el conjunto de saberes del código de la lengua y las reglas que rigen la construcción y emisión de palabras y oraciones, o los conocimientos intuitivos y prácticos que el usuario posee de su propia lengua
Nivel fónico.
Corresponde al nivel del significante, cuyas unidades mínimas son el fonema y el sonido
Nivel morfosintáctico.
Se ocupa de la forma de los signos con significado gramatical y de las leyes que los rigen. Sus unidades mínimas son el fonema y la oración. su nombre Como lo indica comprende tanto el elemento morfológico como el sintáctico.
Nivel léxico.
Se ocupa del significado, teniendo como unidad mínima a la palabra. De este nivel se ocupan dos disciplinas principales: la semántica, que estudia el significado de las palabras y la relación que se establece entre significante y significado o entre distintos significados; y la lexicología, encargada de inventariar las unidades léxicas de la lengua
Hablar, escuchar, leer y escribir
Desde siempre, haciendo referencia al estudio de la lengua se ha hablado de las cuatro habilidades comunicativas básicas de la misma: leer, escribir, hablar y escuchar
Leer
El acto de leer suele ser considerado como la comprensión del significado de un texto
Escribir.
Constituye más bien una actividad de carácter social e individual a través de la cual se configura un mundo y “se ponen en juego saberes, competencias, intereses, y que a la vez está determinado por un contexto socio-cultural y pragmático.
Escuchar y hablar.
Escuchar tiene que ver con elementos pragmáticos “como el reconocimiento de la intención del hablante, el reconocimiento del contexto social, cultural, ideológico desde el cual se habla”. En tanto que “hablar resulta ser un proceso igualmente complejo, es necesario elegir una posición de enunciación pertinente a la intención que se persigue.
Encuesta
ResponderBorrarEncuesta
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL
*Obligatorio
¿Comprende el significado de un texto? *
o Si
o No
o Un poco
¿Escribe correctamente las palabras? *
o Si
o No
o Un poco
¿Habla correctamente? *
o Si
o No
o Un poco
¿Conoce los instrumentos de la comunicación? *
o Si
o No
o Un poco
¿Identifica el nivel fónico en una oración? *
o Si
o No
o Un poco
¿Sabe que es la morfo sintáctica? *
o Si
o No
o Un poco
¿Puede explicar el nivel Léxico teniendo como referencia el concepto? *
o Si
o No
o Un poco
Identifica el nivel fónico en una oración *
o Si
o No
o Un poco
¿Escucha correctamente palabras y sonidos? *
o Si
o No
o Un poco
o